jueves, 3 de enero de 2013

Deprov Talagante se reúne con la Corporación de Isla de Maipo en mesa de trabajo 2013


Tal y como estaba previsto, durante la mañana del jueves 03 de enero se realizó la jornada de trabajo sobre educación en la comuna de Isla de Maipo, la que había sido programada entre la Dirección Provincial de Educación y la Corporación Municipal de dicha comuna.

La jornada tuvo como objetivos analizar el trabajo realizado por los 6 establecimientos municipales de Isla de Maipo durante el año 2012, y planificar las acciones a desarrollar durante el presente año, teniendo siempre como horizonte mejorar los aprendizajes de los alumnos a partir de entregar una educación de calidad en cada una de las unidades educacionales de la comuna.

La mesa de trabajo contó con un amplio equipo del Deprov Talagante-Melipilla encabezado por el Director de Educación, Mario Varas Rojas, el Jefe de Gabinete Deprov. Jorge Acevedo Bravo y las Asesoras Técnico Pedagógicas Lucy Ramirez, Evelyn Ballesteros, Marcela Joo y Luz Marina Bravo, quienes intercambiaron opiniones y visiones educacionales junto al alcalde de isla de Maipo Carlos Adasme, el Secretario General de la Corporación, Sergio Montenegro, el Coordinador de Orientación, José Riquelme, la Jefa de Proyectos Paola Portillo y la Coordinadora Comunal de Educación Pamela Tapia.


Cabe destacar, que la Corporación Municipal de Isla de Maipo administra actualmente 6 establecimientos educacionales: el Centro Educacional Alcalde Mario Bertero Cevasco, Escuela Futuro Las Mercedes, Escuela Efraín Maldonado Torres, Escuela San Antonio de Naltahua, Centro Educacional Isla de Maipo, CEIM y Liceo República de Italia.

Una vez finalizado el encuentro el Director de Educación, Mario Varas Rojas, señaló que Isla de Maipo “es la primera comuna que nos pide una mesa de trabajo tan rápido después de instalarse el gobierno comunal y eso habla del interés que hay de este equipo de trabajo y del alcalde” porque el Ministerio de Educación tiene la obligación de hacer evaluaciones al final de una etapa y “desde ese punto hemos visitado los colegios de la comuna y tenemos un diagnóstico claro sobre su trabajo durante el año y sobre esas evaluaciones hemos querido poner un diagnóstico con una mirada profesional sobre cada uno de los colegios de la comuna.


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